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教育目標與學生核心能力

首頁 > 工程認證 > 教育目標與學生核心能力

1.培育理論與實務並重之跨領域光機電工程科技人才
2.培育具積極創新,追求卓越精神之光機電工程科技人才
3.培育具工程倫理之光機電工程科技人才
4.培育具國際觀視野及符合社會需求之光機電工程科技人才

1-1具備光機電工程相關之分析設計與整合之跨領域專業知識。

1-2具備執行光機電工程實務所需之跨領域技術與能力。

1-3具備科技論文寫作與簡報的能力。

2-1具備資料蒐集、獨立思考、解決問題及研究創新之能力。

2-2具備自我學習、終身學習、標竿學習之習慣與能力。

3-1瞭解工程倫理之重要性與社會責任。

3-2具備團隊合作精神及良好溝通之能力。

4-1具備吸收光機電工程專業新知之外語能力。

4-2具備洞悉國內外科技產業趨勢能力。

4-3具備寬闊的國際視野。

 

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